메모를 주제별로 작성하는 건 이해에 방해가 될 수 있다

주제별로 메모를 칸막이 쳐서 작성하면 지식이 격리될 수 있고, 고립된 지식은 더 이상 성장하지 못한다. 다른 주제와 만나면서 새 의미가 생기는데, 미리 주제로 갈라두면 그 만남이 막힌다.

(여기서 “주제별로 끊는다”는 노트 내용을 주제 칸막이로 가두는 것을 말하며, PARA 같은 상위 폴더 분류와는 다른 층위다.)

그래서 격리하지 말고 연결해야 한다 — 연관된 지점이 조금이라도 있다면 메모를 연결하라. 관련: 학습은 기억이 아니라 이해다 — 고립된 지식이 성장하지 못하는 건 이해가 연결에서 오기 때문이다.